Day 2 .

Daily Report: Séptimo B .

SOCIALES: Hoy trabajamos en la contextualización del sistema feudal de la edad media. TAREA: Hacer un cuadro comparativo entre los imperios carolingios y bizantino.

FRANCÉS: Correction des productions pour le 14 juillet.

ESPAÑOL: En la clase de hoy se calificó el texto argumentativo de Plan Lector. Para la próxima clase evaluación escrita del libro “La historia Interminable” En vista de la formación general, se deja de prelección páginas 20 y 21 excepto puntos 26, 27 y 28 del módulo de lenguaje.

EDU.FÍSICA: En la clase de hoy realizamos clase de bailes folclóricos y ritmos latinos.

NOTA: Hoy realizamos en izada de bandera el reconocimiento a los estudiantes de los diferentes grupos que se destacaron por obtener los promedios más altos en cada salón en el proceso académico del segundo periodo, en el programa Martes de Prueba y en el programa PENSAR, igualmente a los grupos que obtuvieron los tres promedios más altos en los anteriores programas. 

Mañana realizaremos el día de francés, para ello los estudiantes deben traer los materiales que le corresponden, según los acuerdos establecidos con su respectivo docente, además de los libros correspondientes a la clase del día, esto por si llega a llover realizaremos las clases normales del día.

Thank you

High school teachers and Coordination