DAY 1 .
Daily Report: Séptimo B .
INGLÉS-CAMBRIDGE:
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RONALD NIÑO: Present perfect, unit 9 Cambridge
book, individual and group work.
·
OLFA MABROUK: Correction of Cambridge exam (focus
on writing part) + Introduction to Phrasal Verbs using PUT
·
CHRISTIAN MALDONADO: The teacher presented the complete
program for the third term with objectives and contents. The class
started unit 11.
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JAIME ANDRÉS RAMOS: Today we worked on present progressive for future (affirmative,
negative and interrogative form) and touristic destinations from the world. HOMEWORK: Review
the structures worked in class and bring materials for a brochure ( 1/8 of cartuline,
small images, colors, paintings) https://www.youtube.com/watch?v=w4sTOISleO0
MATEMATICAS: Se contextualiza sobre razón y proporción, se
desarrolla en clase trabajo individual y trabajo grupal y se despejan dudas.
NATURALES: Hoy socializamos sobre los niveles de organización de
los seres vivos.
ESPAÑOL: En la
clase de hoy se realizó una clase comunitaria de los temas vistos del primer y
segundo período hasta el momento en la clase de lenguaje. Se concluirán algunos
temas del módulo 7.1 durante esta semana para iniciar la próxima semana con el
módulo 7.2. Se continuó con la guía de la Novela.
Les informamos a los estudiantes que están participando de los cursos de catequesis que mañana miércoles 05 de julio los retomamos en el horario habitual.
Les informamos a los estudiantes que están participando de los cursos de catequesis que mañana miércoles 05 de julio los retomamos en el horario habitual.
Thank you
High school teachers and Coordination
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