Day 5  .

Daily Report: Séptimo B .

FRANCÉS: El día de hoy se les dio el espacio para que organizaran la parte lingüística de las actividades planeadas para el viernes 14 de julio. TAREA: Para mañana, cada estudiante tiene que llegar con su papel de producción oral, para empezar los ejercicios prácticos de pronunciación en francés.

EDU.FISICA: Hoy comenzamos con la temática del periodo “expresión corporal”, desarrollamos actividades no verbales con todo el grupo, luego trabajamos actividades de reconocimiento espacial y corporal, todo esto lo desarrollamos con los ojos vendados. A continuación dejo mi correo para que me envíen las canciones que trabajaremos la próxima clase jefferstevenecheverry@gmail.com

SOCIALES: En el día de hoy trabajamos en la edad media, la creación del sistema feudal.

TAREA: Consultar sobre la iglesia en la edad media, escribir si estaba deacuerdo con el poder de ella en la humanidad.

ESPAÑOL: En la clase de hoy se contextualizó la guía de El verbo: tiempos y modos, hasta la página 173. El día de mañana se concluirá el trabajo con el módulo 7.1

NATURALES: hoy hicimos el momento individual sobre las relaciones ecológicas.

INGLÉS CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Weekly quiz, present perfect.

·         JAIME ANDRES RAMOS:  Today we worked on the brochure of three different destinations that must be done individually, also today were given the instructions for the videoclip (as a tourist guide) inviting customers to travel. It must last at least 5 minutes, done in pairs but each must talk minimum two minutes for next Friday and it must be sent to the email.

·         CHRISTIAN MALDONADO: Starting unit 11, speaking about constructions in the city.

Thank you

High school teachers and Coordination